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주제
- 글쓰기를 위한 독서 메모 (1)
주제 내용
- 책 제목, 독서 시간, 읽은 분량을 정확하게 기록한다. (권장 독서 시간은 하루 10~30분이다. 30분을 넘기지 않도록 한다.)
- 읽은 분량 가운데 가장 인상적인 부분을 발췌한다.
- 발췌한 부분에 대한 자신의 생각을 쓴다.
내용
- 주제 1
- 책 제목 : 에디톨로지
- 독서 시간 : 10분
- 읽은 분량 : 93~105페이지
- 주제 2
'학교school’의 어원은 그리스어로 '스콜레scole’다. 스콜레는 ‘여가를 즐기는 것’ ‘교양을 쌓는 것’ 등을 뜻한다. 그러니까 공부한다는 것은 본래 '삶을 즐기기 위한 기술을 배우는 것’을 뜻한다. 실제로 가장 행복한 것은 공부하는 거다. (95페이지)
- 주제 3
- 내가 학생이었을 때를 돌이켜보면, 억지로 하는 것이 공부가 되었다. 하루종일 책상에 앉아 있었지만, 전혀 즐겁지가 않았다. 주변에서 공부를 하고있고, 공부를 해야한다고 억지로 시켜서 아무 생각 없이 자리에 앉아서 공부를 하고 있었던 것 같다.
책에서 이야기 하듯이 공부한다는 것은 행복한 것이다. 행복은 자신의 삶을 얼마나 즐길 수 있고, 얼마나 사색할 수 있고, 얼마나 느낄 수 있냐에 따라다 개인마다 다르게 느낄 것이다. 공부를 통해서 개인이 삶을 즐길 수 있는 범위를 넓히면, 작은 이벤트에도 사람을 행복해 질 것이다. 공부를 하는 행위만으로도 행복한데, 공부를 하고 난 뒤의 삶도 행복하면, 얼마나 즐거운 것인가.
“이 글은 옵시디언 앱에서 바로 작성하고 업로드 되었습니다.”
- 내가 학생이었을 때를 돌이켜보면, 억지로 하는 것이 공부가 되었다. 하루종일 책상에 앉아 있었지만, 전혀 즐겁지가 않았다. 주변에서 공부를 하고있고, 공부를 해야한다고 억지로 시켜서 아무 생각 없이 자리에 앉아서 공부를 하고 있었던 것 같다.
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